پژوهش‌های مدیریت منابع سازمانی

پژوهش‌های مدیریت منابع سازمانی

پهنه‌کاوی مطالعات حوزه ارزشیابی خط‌مشی‌های عمومی در ایران

نوع مقاله : پژوهشی اصیل

نویسندگان
1 دانشجوی دکتری مدیریت دولتی، پردیس البرز، دانشگاه تهران، تهران، ایران.
2 استادیار، گروه فرهنگی و اجتماعی، دانشکده حکمرانی، دانشکدگان مدیریت، دانشگاه تهران، تهران، ایران.
10.48311/ormr.2025.107356.0
چکیده
ارزشیابی خط‌مشی عمومی به‌عنوان یکی از مراحل حیاتی در فرایند خط‌مشی‌گذاری عمومی، نقش مهمی در تضمین کارآمدی و اثربخشی خط‌مشی‌ها در حکمرانی ایفا می‌کند. هدف این پژوهش، بررسی و تحلیل وضعیت مقاله‌‌های فارسی در حوزه ارزشیابی خط‌مشی عمومی در ایران و ترسیم چشم‌انداز آتی برای پژوهش‌های این حوزه است که با استفاده از روش مرور دامنه‌ای انجام شده است. پژوهش حاضر با تمرکز بر شناسایی الگوها، روش‌شناسی و شکاف‌های موجود در پژوهش‌های مرتبط با ارزشیابی خط‌مشی، 158 مقاله علمی- پژوهشی را بررسی کرده است. در این پژوهش، با جستجوی کلیدواژه‌های مرتبط با ارزشیابی خط‌مشی عمومی در پایگاه‌های معتبر دانش‌پژوهی ایران، 4852 مقاله شناسایی شد. پس از اعمال معیارهای ورود و خروج، شامل بررسی عناوین، حذف موارد تکراری و غیرمرتبط و تحلیل دقیق چکیده‌ها، 135 مقاله علمی- پژوهشی بازیابی شد. همچنین، 18 مقاله دیگر از راه جستجوی عمومی به این مجموعه اضافه شد. در‌نهایت، 153 مقاله منتخب برای تحلیل نهایی مطالعه شد. یافته‌ها نشان می‌دهد که بیشتر پژوهش‌ها در این حوزه از روش‌های کیفی استفاده کرده‌اند و تمرکز اصلی آنها بر سطوح ملی و موضوعات مدیریتی بوده است. همچنین، وجود شکاف‌های پژوهشی در بهره‌گیری از الگو‌های جامع و استفاده از داده‌های ترکیبی نمایان است. افزون‌بر این، توجه به ارزشیابی مطلوبیت‌محور، ارزشیابی مشارکتی، ارزشیابی پاسخ‌گو، ارزشیابی واقع‌گرایانه، روش‌های موردی و طرح‌های ارزشیابی ضرورت دارد.
کلیدواژه‌ها

موضوعات


عنوان مقاله English

Scoping Review of Public Policy Evaluation Studies in Iran

نویسندگان English

mostafa safavirad 1
Masoud banafi 2
1 PhD student in Public Administration, Public Administration and Organizational Sciences, Alborz Campus, University of Tehran, Tehran, Iran.
2 Assistant Professor, Cultural & Social Department, Faculty of Governance, University of Tehran, Tehran, Iran.
چکیده English

Public policy evaluation, as a critical phase in the public policymaking process, plays a pivotal role in ensuring the efficiency and effectiveness of policies within governance frameworks. The primary objective of this study is to systematically examine and analyze the body of Persian-language articles concerning public policy evaluation in Iran and to provide future directions for research in this field, utilizing the scoping review methodology. This study aims to identify prevailing trends, research methodologies, and existing gaps within the domain of policy evaluation. A total of 4.852 articles were initially identified through comprehensive searches of reputable scholarly databases in Iran using relevant keywords. Following the application of predefined inclusion and exclusion criteria—such as title screening, removal of duplicates and irrelevant articles, and thorough abstract analysis—135 scholarly articles were selected for further review. In addition, 18 additional articles were incorporated through general searches. Ultimately, 153 articles were analyzed for the final synthesis. The findings indicate that the majority of studies in this field have predominantly employed qualitative methodologies, with a primary focus on national-level issues and managerial topics. Notably, significant research gaps were identified in the utilization of integrated models and the application of mixed data approaches. The results also highlight research gaps, particularly the limited use of comprehensive models and mixed-methods approaches. Furthermore, the study emphasizes the need for greater attention to utility-focused evaluation, participatory evaluation, responsive evaluation, realist evaluation, case-based methods, and experimental evaluation designs.

کلیدواژه‌ها English

Evaluation
Governance
Public Policymaking
Policy
Scoping Review