<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE ArticleSet PUBLIC "-//NLM//DTD PubMed 2.7//EN" "https://dtd.nlm.nih.gov/ncbi/pubmed/in/PubMed.dtd">
<ArticleSet>
<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه تربیت مدرس با همکاری انجمن علوم مدیریت ایران</PublisherName>
				<JournalTitle>پژوهش‌های مدیریت منابع سازمانی</JournalTitle>
				<Issn>2228-6977</Issn>
				<Volume>16</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2026</Year>
					<Month>07</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Analyzing the Role of Organizational Culture in Enhancing Employee Productivity with an Emphasis on Explaining the Mediating Role of Knowledge Management</ArticleTitle>
<VernacularTitle>واکاوی نقش فرهنگ سازمانی در ارتقای بهره‌وری کارکنان با تأکید بر تبیین نقش میانجی مدیریت دانش</VernacularTitle>
			<FirstPage>13</FirstPage>
			<LastPage>40</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">29081</ELocationID>
			
<ELocationID EIdType="doi">10.48311/ormr.2026.117786.82883</ELocationID>
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>سیف اله</FirstName>
					<LastName>اندایش</LastName>
<Affiliation>استادیار، گروه اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه خلیج فارس، بوشهر، ایران.</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-0095-4272</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>حیدر</FirstName>
					<LastName>احمدی</LastName>
<Affiliation>استادیار، گروه مدیریت بازرگانی، دانشکده مدیریت کسب‌وکار، دانشگاه خلیج فارس، بوشهر، بوشهر، ایران.</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0001-7597-7623</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>زهرا</FirstName>
					<LastName>کیان راد</LastName>
<Affiliation>دانش آموخته دکتری مدیریت اطلاعات و دانش، دانشکدگان مدیریت، دانشگاه تهران، تهران، ایران.</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-1474-0830</Identifier>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2025</Year>
					<Month>11</Month>
					<Day>20</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>The purpose of this study is to examine the relationship between organizational culture and Employee Productivity, with an emphasis on the mediating role of knowledge management among managers, experts, and administrative staff of Shirin Asal, one of the largest companies in the industry. The research method is descriptive-survey and, based on its purpose, applied. The statistical population consisted of 222 managers, experts, and administrative employees of Shirin Asal. Using Cochran’s formula and considering standard statistical parameters, the sample size was determined to be 141 participants. Data collection tools included: Edgar Schein’s (1980) organizational culture questionnaire with 21 items in two dimensions (external adaptation and internal integration); Jabarzadeh’s (2013) employee productivity questionnaire with 17 items across four components (efficiency, effectiveness, commitment, and problem-solving); and Lawson’s (2003) knowledge management questionnaire with 24 items in six dimensions (knowledge creation, acquisition, organization, storage, dissemination, and application). Reliability was confirmed through Cronbach’s alpha, and validity was verified using convergent and discriminant validity. Data analysis was conducted using descriptive and inferential statistics and structural equation modeling with Smart PLS. The results indicated that organizational culture has a positive and significant effect on employee productivity and also positively influences knowledge management. Knowledge management, in turn, has a positive and significant effect on employee productivity. The findings suggest that knowledge management acts as a full mediator in the relationship between organizational culture and employee productivity. This study makes a significant contribution to the knowledge management literature. It highlights research gaps in understanding the relationship between organizational culture and employee productivity.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و بهره‌وری کارکنان: تبیین نقش میانجی مدیریت دانش در میان مدیران، کارشناسان و کارکنان اداری شرکت شیرین‌عسل، بزرگ‌ترین صنایع غذایی است. روش پژوهش حاضر، توصیفی و از نوع پیمایشی است و بر اساس هدف، کاربردی است. جامعه آماری پژوهش شامل مدیران، کارشناسان و کارکنان اداری شرکت شیرین‌عسل بود که در مجموع 222 نفر بودند، با استفاده از فرمول کوکران و در‌نظر‌گرفتن پارامترهای آماری استاندارد، حجم نمونه پژوهش 141 نفر تعیین شد. ابزار گردآوری اطلاعات این پژوهش برای سنجش فرهنگ سازمانی از پرسش&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;‌&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;نامه ادگار شاین (1980) که شامل 21 گویه در دو بعد (سازگاری بیرونی، انسجام درونی) است، ارزیابی شد. برای اندازه‌گیری بهره‌وری کارکنان، از پرسش&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;‌&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;نامه جبارزاده (1392) با 17 گویه در ۴ مؤلفه (کارایی، اثربخشی، تعهد و حل مسئله) و برای ارزیابی مدیریت دانش از پرسش&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;‌&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;نامه لاوسون (2003) با 24 گویه با 6 بعد (دانش‌آفرینی، جذب دانش، سازماندهی دانش، ذخیره دانش، انتشار دانش و &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;به‌کارگیری دانش) بهره گرفته شد که پایایی آن از طریق آزمون آلفای کرونباخ و روایی آن از راه روایی همگرا و روایی واگرا تأیید شد. تحلیل داده‌ها با استفاده از شاخص‌های آمار توصیفی و آمار استباطی و روش مد‌لسازی معادلات ساختاری با &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Smart PLS&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;انجام شد. یافته‌ها نشان داد فرهنگ سازمانی بر بهره‌وری کارکنان تأثیر مثبت و معناداری دارد. همچنین فرهنگ سازمانی بر مدیریت دانش تأثیر مثبت دارد. مدیریت دانش بر بهره‌وری کارکنان تأثیر مثبت و معنا‌داری دارد. نتایج نشان داد مدیریت دانش به‌عنوان یک میانجی کامل در رابطه بین فرهنگ سازمانی و بهره‌وری کارکنان عمل می‌کند. این پژوهش به‌طور چشمگیری به ادبیات مدیریت دانش کمک خواهد کرد. یافته‌های این مطالعات، وجود شکاف‌های پژوهشی در درک رابطه بین فرهنگ سازمانی و بهره&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;‌&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;وری کارکنان را برجسته می‌کند.&lt;/span&gt;</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">فرهنگ سازمانی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">بهره‌وری کارکنان</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مدیریت دانش</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">شیرین‌عسل</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://ormr.modares.ac.ir/article_29081_d17c5e09fc9a4e0dcbea13cb36dd1c36.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه تربیت مدرس با همکاری انجمن علوم مدیریت ایران</PublisherName>
				<JournalTitle>پژوهش‌های مدیریت منابع سازمانی</JournalTitle>
				<Issn>2228-6977</Issn>
				<Volume>16</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2026</Year>
					<Month>07</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Identifying the mental model of digital governance and the requirements for its implementation in the administrative system</ArticleTitle>
<VernacularTitle>شناسایی الگوی ذهنی حکمرانی دیجیتال و الزامات پیاده‌سازی آن در نظام اداری کشور به روش‌ کیو</VernacularTitle>
			<FirstPage>41</FirstPage>
			<LastPage>72</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">29082</ELocationID>
			
<ELocationID EIdType="doi">10.48311/ormr.2026.118040.82886</ELocationID>
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>اسماعیل</FirstName>
					<LastName>ایران زاده</LastName>
<Affiliation>دانشجوی دکتری، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0009-0009-0292-5000</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>شهلا</FirstName>
					<LastName>سهرابی</LastName>
<Affiliation>دانشیار، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-0840-8823</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>وحید</FirstName>
					<LastName>آرایی</LastName>
<Affiliation>استادیار، گروه مدیریت دولتی و خط‌مشی‌گذاری، دانشکده مدیریت، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0001-9987-2252</Identifier>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2026</Year>
					<Month>01</Month>
					<Day>28</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>Digital transformation, as the dominant trend of the 21st century, has transformed the public administration system and has confronted governments with new governance models. Digital governance, which is based on information technology, transparency, accountability, and citizen data-driven participation, is considered a new approach in public administration, and identifying its components and requirements for its realization is of particular importance. The aim of the present study is to explain the mental model of digital governance and analyze the requirements for its implementation in the country&#039;s governance system. This study was conducted with a combined qualitative-quantitative approach and based on the Q method. Initially, 21 propositions were obtained through document analysis and specialized interviews, and then they were Q-sorted by &lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;17&lt;/span&gt; experts in the field of digital governance. Exploratory factor analysis with Varimax rotation was used to extract the participants&#039; mental models. The research sample was selected from key institutions such as the Ministry of Communications, the Ministry of Economy, the Administrative and Employment Organization, the Civil Registration Organization, and other related agencies. The findings show that the six main components of digital leadership, technology infrastructure, cybersecurity, data management, legal frameworks, and stakeholder engagement, form the core of digital governance, and their successful implementation requires institutional, cultural, technological, and legal requirements. Finally, a “four-level model of digital governance deployment” is presented, including managerial, technical, data-driven, and institutional dimensions, which can serve as a basis for policymaking and planning for digital transformation in the country’s administrative system.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;تحول دیجیتال به‌عنوان یکی از روندهای اصلی قرن بیست‌ویکم، ماهیت اداره‌ امور عمومی را به‌طور بنیادین دگرگون ساخته و دولت‌ها و سازمان‌های اداری را با الگوهای نوین حکمرانی مواجه کرده است. حکمرانی دیجیتال با اتکا بر فناوری اطلاعات، شفافیت، پاسخ&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;‌&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;گویی و مشارکت داده‌محور شهروندان، رویکردی نوین در مدیریت عمومی به&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;‌&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;شمار می‌آید که نیازمند شناسایی مؤلفه‌های کلیدی و الزامات اجرایی آن است. هدف از اجرای این پژوهش، شناسایی مدل ذهنی حکمرانی دیجیتال و تحلیل الزامات پیاده‌سازی آن در نظام اداری است. این پژوهش با رویکرد ترکیبی کیفی&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;-&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;کمی و روش کیو انجام شد. دراین&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;‌&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;راستا، &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;۲۱&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; گویه از راه تحلیل اسناد و مصاحبه‌های تخصصی استخراج شد و &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;۱۷&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; خبره هدفمند در حوزه حکمرانی دیجیتال انتخاب گردیدند. داده‌های &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Q-sort&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;با تحلیل عاملی اکتشافی و&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; چرخش واریماکس تحلیل شد تا الگوهای ذهنی حکمرانی دیجیتال شناسایی شود. خبرگان از سازمان‌ها و نهادهای کلیدی کشور شامل وزارت فناوری اطلاعات، وزارت اقتصاد، سازمان اداری و استخدامی، سازمان ثبت احوال کشور، سازمان ثبت اسناد و شرکت‌های مرتبط انتخاب شدند&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;.&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که شش مؤلفه‌ شامل رهبری دیجیتال، زیرساخت‌های فناوری، امنیت سایبری، مدیریت داده، چارچوب‌های حقوقی و مشارکت بهره&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;‌&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;برداران، عناصر بنیادین حکمرانی دیجیتال را شکل می‌دهند. همچنین، پیاده‌سازی موفق این مؤلفه‌ها مستلزم تحقق الزامات نهادی، فرهنگی، فناورانه و قانونی در نظام اداری کشور است. براین&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;‌&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;اساس، نتایج به‌دست‌آمده مدل مفهومی «چهارسطحی استقرار حکمرانی دیجیتال» را ارائه می‌دهد که در آن ابعاد راهبری، فنی، داده‌محور و نهادی به‌‌صورت یکپارچه عمل می‌کنند. این مدل می‌تواند مبنایی برای طراحی و اجرای خط‌مشی‌‌های تحول دیجیتال در نظام اداری کشور فراهم سازد&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;.&lt;/span&gt;</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">حکمرانی دیجیتال</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">تحول اداری</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">رهبری دیجیتال</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مدیریت داده</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://ormr.modares.ac.ir/article_29082_2f3b82f30d8b886ad84cc1f665dec086.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه تربیت مدرس با همکاری انجمن علوم مدیریت ایران</PublisherName>
				<JournalTitle>پژوهش‌های مدیریت منابع سازمانی</JournalTitle>
				<Issn>2228-6977</Issn>
				<Volume>16</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2026</Year>
					<Month>07</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Exploring Intellectual Capital Indicators in Public Sector Services: A Delphi-Based Approach</ArticleTitle>
<VernacularTitle>بررسی شاخص‌های سرمایه‌ فکری در بخش خدمات دولتی با رویکرد دلفی</VernacularTitle>
			<FirstPage>73</FirstPage>
			<LastPage>106</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">29083</ELocationID>
			
<ELocationID EIdType="doi">10.48311/ormr.2026.107379.0</ELocationID>
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>مریم</FirstName>
					<LastName>بنی اسدی</LastName>
<Affiliation>دکتری مدیریت دولتی، گروه مدیریت دولتی، دانشکده اقتصاد و امور اداری، دانشگاه سیستان و بلوچستان، ایران.</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0001-9527-8168</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>سید علیقلی</FirstName>
					<LastName>روشن</LastName>
<Affiliation>دانشیار٬گروه مدیریت دولتی،دانشکده اقتصاد و امور اداری،دانشگاه سیستان و بلو چستان، زاهدان،‌ایران.</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0003-3939-7335</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>نور محمد</FirstName>
					<LastName>یعقوبی</LastName>
<Affiliation>استاد، گروه مدیریت دولتی، دانشکده اقتصاد و امور اداری، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران.</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0001-6808-0594</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>سیده اسما</FirstName>
					<LastName>حسینی</LastName>
<Affiliation>استادیار، گروه مدیریت دولتی، مؤسسه آموزش عالی لیان، ‌بوشهر، ‌ایران.</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-6976-141X</Identifier>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2025</Year>
					<Month>08</Month>
					<Day>05</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>Intellectual capital plays a key role in enhancing the quality of public services, increasing citizen satisfaction, and improving organizational productivity. By strengthening intellectual capital, public organizations can promote service innovation and contribute to sustainable development. However, a review of existing studies indicates the absence of a comprehensive and operational model with clearly defined indicators for managing intellectual capital in Iran’s public service sector. Accordingly, this study aims to identify and examine intellectual capital indicators in the public service sector using a Delphi approach. This applied research adopts a descriptive–survey design. The components of intellectual capital in the public service sector were identified through the Delphi method. Seventeen academic experts with relevant expertise were selected using snowball sampling. Through three rounds of Delphi questionnaires, consensus was reached on the components and factor structure of intellectual capital. As a result, three main dimensions and five sub-dimensions, consisting of 22 categories and 89 codes, were identified and finalized. To evaluate the validity of the proposed model, confirmatory factor analysis was conducted, and reliability was assessed using Cronbach’s alpha. Data analysis was performed using Smart-PLS software. The findings indicate that all variables across the three dimensions—human, structural, and relational capital—were statistically significant, and the model demonstrated an acceptable fit. The results of this study provide a practical framework for assessing the current status, measuring maturity levels, and supporting the development of intellectual capital in public organizations in Iran.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;سرمایه فکری نقش مهمی در ارتقای کیفیت خدمات عمومی، افزایش رضایت شهروندان و بهبود بهره‌وری سازمانی ایفا می‌کند. با تقویت سرمایه فکری، سازمان‌های بخش دولتی می‌توانند نوآوری در ارائه خدمات را توسعه داده و به تحقق توسعه پایدار کمک کنند. بااین&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;‌&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;حال، مرور مطالعات پیشین نشان می‌دهد که تاکنون الگوی جامع و کاربردی با شاخص‌های مشخص برای استقرار مدیریت سرمایه فکری در بخش خدمات دولتی ایران ارائه نشده است. براین&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;‌&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;اساس، هدف پژوهش حاضر شناسایی و بررسی شاخص‌های سرمایه فکری در بخش خدمات دولتی با استفاده از رویکرد دلفی است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش، توصیفی ـ پیمایشی است. مؤلفه‌های سرمایه فکری در بخش خدمات عمومی به روش دلفی شناسایی شدند. به&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;‌&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;این&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;‌&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;منظور، ۱۷ نفر از خبرگان دانشگاهی آشنا با موضوع پژوهش با استفاده از روش نمونه‌گیری گلوله ‌برفی انتخاب شدند. در سه دور توزیع پرسش&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;‌&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;نامه&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;دلفی، اجماع نظر خبرگان درباره مؤلفه‌ها و ساختار عاملی سرمایه فکری حاصل شد. در نهایت، سه بعد اصلی و پنج زیر‌بعد شامل ۲۲ مقوله و ۸۹ شاخص شناسایی و نهایی شدند&lt;/span&gt;.&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; ارزیابی روایی الگو پیشنهادی، با روش تحلیل عاملی تأییدی و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ تأیید شد. تحلیل داده‌ها با نرم‌افزار&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;اسمارت &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;–&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; پی ال اس&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;انجام شد. نتایج نشان داد تمامی متغیرها در سه بعد سرمایه انسانی، ساختاری و رابطه‌ای معنادار بوده و مدل از برازش مناسبی برخوردار است. یافته‌های این پژوهش می‌تواند به‌عنوان چارچوبی عملی برای ارزیابی وضعیت موجود، سنجش سطح بلوغ و حمایت از توسعه سرمایه فکری در سازمان‌های بخش عمومی کشور استفاده شود&lt;/span&gt;.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br clear=&quot;all&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;[1]. Smart-PLS</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">سرمایه ‌فکری</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">خدمات ‌دولتی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">تکنیک ‌دلفی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">تحلیل عاملی تأییدی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://ormr.modares.ac.ir/article_29083_80f5c854f86f7ecdd80a84b2973a9b08.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه تربیت مدرس با همکاری انجمن علوم مدیریت ایران</PublisherName>
				<JournalTitle>پژوهش‌های مدیریت منابع سازمانی</JournalTitle>
				<Issn>2228-6977</Issn>
				<Volume>16</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2026</Year>
					<Month>07</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Explaining the concept of talent in human resource management; from ambiguity to clarity: A systematic review of existing definitions, approaches, and challenges</ArticleTitle>
<VernacularTitle>تبیین مفهوم استعداد در مدیریت منابع انسانی؛ از ابهام تا شفافیت: یک مرور نظام‌مند از تعاریف، رویکردها و چالش‌های موجود</VernacularTitle>
			<FirstPage>107</FirstPage>
			<LastPage>141</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">29093</ELocationID>
			
<ELocationID EIdType="doi">10.48311/ormr.2026.107377.0</ELocationID>
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>رضا</FirstName>
					<LastName>پهلوان</LastName>
<Affiliation>دانشجوی دکتری مدیریت منابع انسانی و رفتار سازمانی،گروه مدیریت منابع انسانی و رفتار سازمانی، دانشکده مدیریت دانشگاه امام صادق (ع)، تهران، ایران.</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0009-0009-9930-6299</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>علی</FirstName>
					<LastName>رضائیان</LastName>
<Affiliation>استاد، گروه مدیریت و حسابداری، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران.</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-0563-389X</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>اسداله</FirstName>
					<LastName>گنجعلی</LastName>
<Affiliation>دانشیار، گروه مدیریت بازرگانی، دانشکده مدیریت، دانشگاه امام صادق (ع)، تهران، ایران.</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-3250-9595</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>نادر</FirstName>
					<LastName>جعفری هفتخوانی</LastName>
<Affiliation>دانشیار، گروه مدیریت بازرگانی، دانشکده مدیریت، دانشگاه امام صادق (ع)، تهران، ایران.</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-8386-4589</Identifier>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2025</Year>
					<Month>10</Month>
					<Day>25</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>This research was conducted to examine the definition of &#039;talent&#039; in the field of Human Resource Management through a systematic review of 349 articles. Findings reveal that despite the importance of talent management, there is no single, consensual definition, and existing definitions are multidimensional, context-dependent, and sometimes contradictory. Content analysis showed that talent is defined through three main approaches: innate (30% of articles), acquired (20%), and hybrid (50%), with the latter approach being particularly dominant in articles published after 2020. Regarding scope, definitions are categorized into two groups: exclusive (focusing on the top 10-20% of the workforce, in 60% of articles) and inclusive (developing all employees, in 40% of articles). The innovation of this study lies in identifying a paradigmatic shift: apparent contradictions in definitions are not a weakness, but rather indicate the evolution of the talent concept from a fixed individual trait to a dynamic relational capital that is shaped at the intersection of three layers: organizational strategic needs (strategic level), economic justification of human capital (value level), and the design of talent management systems (operational level). This integrated perspective explains why 70% of talent definitions in the past five years have shifted towards ecosystemic and organization-centric models, emphasizing that sustainable competitive advantage stems less from attracting elites and more from an organization&#039;s ability to create dynamic, living talent-building systems. This insight reveals the necessity to shift the focus from seeking a universal definition towards designing dynamic, internal definition-making processes&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;.&lt;/span&gt;</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;این پژوهش با هدف واکاوی تعریف «استعداد» در حوزه مدیریت منابع انسانی، از راه مرور نظام‌مند ۲۸۰ مقاله انگلیسی و ارائه گزارشی از مقالات فارسی این حوزه انجام شد. &lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;یافته‌ها نشان می‌دهد که به‌رغم اهمیت مدیریت استعداد، هیچ تعریف واحد و مورد اجماعی وجود ندارد و تعاریف موجود چندبعدی، زمینه&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;‌&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;محور و گاه متناقض هستند. تحلیل محتوا نشان داد استعداد در سه رویکرد اصلی تعریف شده است: ذاتی‌گرا (۳۰&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; درصد&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; مقالات)، اکتسابی‌گرا (۲۰ &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;درصد&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;) و ترکیبی (۵۰&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; درصد&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; مقالات) که رویکرد آخر به‌ویژه در مقالات منتشرشده پس از سال ۲۰۲۰ غالب است. از نظر دامنه شمول، تعاریف به دو دسته انحصاری (متمرکز بر ۱۰-۲۰ درصد برتر نیروی کار، در ۶۰ &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;درصد مقالات) و فراگیر (توسعه تمام کارکنان، در ۴۰&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; درصد&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; مقالات) تقسیم می‌شوند. نوآوری این پژوهش در شناسایی یک گذار پارادایمی است: تعارضات ظاهری در تعاریف، نه یک ضعف، بلکه نشان‌دهنده تکامل مفهوم استعداد از یک ویژگی فردی ثابت به یک سرمایه رابطه‌ای پویا است که در تقاطع سه لایه شکل می‌گیرد: نیازهای استراتژیک سازمان (سطح راهبردی)، توجیه اقتصادی سرمایه انسانی (سطح ارزشی) و طراحی نظام مدیریت استعداد (سطح عملیاتی). این نگاه یکپارچه توضیح می‌دهد که چرا ۷۰&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; درصد&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; تعاریف استعداد در پنج سال اخیر به سمت الگوهای اکوسیستمی و سازمان‌محور حرکت کرده‌اند و تأکید دارند که مزیت رقابتی پایدار، کمتر از جذب نخبگان و بیشتر از توانایی سازمان در خلق سیستم‌های زنده استعدادساز ناشی می‌شود. این بینش، ضرورت تغییر کانون از جستجوی یک تعریف جهان‌شمول به سمت طراحی فرآیندهای پویای تعریف‌سازی درون‌سازمانی را آشکار می‌سازد.&lt;/span&gt;</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مدیریت استعداد</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">تعریف استعداد</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">ماهیت استعداد</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">استعداد در بخش دولتی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://ormr.modares.ac.ir/article_29093_afb385227f5ff1dcd5c746974baf1060.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه تربیت مدرس با همکاری انجمن علوم مدیریت ایران</PublisherName>
				<JournalTitle>پژوهش‌های مدیریت منابع سازمانی</JournalTitle>
				<Issn>2228-6977</Issn>
				<Volume>16</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2026</Year>
					<Month>07</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Correlation Analysis of Knowledge Management and Executive Factors of Environmental Protection in Iranian Governmental Organizations Based on Edwards’ Developed Model</ArticleTitle>
<VernacularTitle>تحلیل همبستگی مدیریت دانش و عوامل اجرایی حفظ محیط‌زیست در سازمان‌های دولتی ایران بر پایه مدل توسعه‌یافته ادواردز</VernacularTitle>
			<FirstPage>143</FirstPage>
			<LastPage>165</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">29094</ELocationID>
			
<ELocationID EIdType="doi">10.48311/ormr.2026.116722.82867</ELocationID>
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>شهرام</FirstName>
					<LastName>شیران زائی</LastName>
<Affiliation>دانشجوی دکتری، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و حسابداری، واحد قزوین دانشگاه آزاد اسلامی، قزوین، ایران.</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-3224-9674</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>هومن</FirstName>
					<LastName>بهمن پور</LastName>
<Affiliation>استادیار، گروه مهندسی ایمنی، بهداشت و محیط‌زیست (HSE)، دانشکده فنی و مهندسی، واحد شاهرود، دانشگاه آزاد اسلامی، شاهرود، ایران.</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0003-0772-379X</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>سیدمهدی</FirstName>
					<LastName>الوانی</LastName>
<Affiliation>استاد، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و حسابداری، واحد قزوین دانشگاه آزاد اسلامی، قزوین، ایران.</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-1298-2131</Identifier>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2025</Year>
					<Month>10</Month>
					<Day>17</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>&lt;strong&gt;Objective:&lt;/strong&gt; Given the imperative to enhance the effectiveness of environmental policy implementation, this study aims to analyze the relationships among the components of an implementation model for environmental protection grounded in the application of knowledge management. The research adopts a descriptive–survey design and involves a purposive sample of 50 environmental experts from governmental organizations. Data were collected using a researcher-developed questionnaire comprising 15 Likert-scale items, designed based on an extended Edwards model framework and the results of exploratory factor analysis. The reliability of the instrument was confirmed using Cronbach’s alpha, and data analysis was conducted through Pearson correlation tests in SPSS.&lt;br&gt;&lt;strong&gt;Findings:&lt;/strong&gt; The composite component of “resources and implementers’ orientations” exhibits the strongest correlation with “knowledge evaluation” and shows statistically significant relationships with both knowledge acquisition and knowledge sharing. Organizational structure demonstrates a strong correlation with knowledge evaluation and moderate relationships with the other dimensions. Organizational culture has a significant and robust association with knowledge acquisition and sharing, while its correlation with knowledge evaluation is comparatively weaker. Organizational communications display the strongest relationships with knowledge acquisition and sharing, underscoring the critical role of horizontal and vertical intra-organizational interactions in facilitating knowledge flows; however, supporting knowledge evaluation requires the strengthening of formal structures.&lt;br&gt;Moreover, intra-construct relationships indicate that the linkage between organizational structure and resources and implementers’ orientations constitutes one of the strongest connections within the model. The comparatively weaker interaction between structure and culture highlights the need for effective alignment between structural transformations and the consolidation of cultural values within organizations. A comparison of these findings with upstream policy documents and the country’s five-year development plans confirms alignment with policy emphases on human and financial resources, structural reform, strengthening intersectoral communications, and institutionalizing environmental culture.&lt;br&gt;&lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; The successful implementation of environmental policies necessitates the synergy of structure, culture, communications, and resources and implementers’ orientations within a knowledge management context. The proposed model can serve as a foundation for policymaking initiatives that, by strengthening knowledge-based, structural, and human resource capacities, facilitate progress toward achieving environmental objectives.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;با توجه به ضرورت ارتقای اثربخشی اجرای سیاست‌های محیط‌زیستی، این پژوهش با هدف تحلیل روابط میان اجزای الگوی اجرایی حفظ محیط‌زیست مبتنی بر کاربست مدیریت دانش انجام شده است و از نوع توصیفی&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;- &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;پیمایشی شامل ۵۰ نفر از خبرگان حوزه محیط‌زیست در سازمان‌های دولتی به‌روش نمونه‌گیری هدفمند می‌باشد. ابزار گردآوری، پرسش‌نامه محقق‌ساخته با ۱۵ گویه‌ در طیف لیکرت است که بر اساس چارچوب توسعه‌یافته مدل ادواردز و نتایج تحلیل عاملی اکتشافی طراحی شده است. پایایی پرسش‌نامه از راه ضریب آلفای کرونباخ&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;تأیید و تحلیل داده‌ها با آزمون همبستگی پیرسون در&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;انجام شد&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;.&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;مؤلفه ترکیبی «منابع و گرایش مجریان» بیشترین همبستگی را با «ارزیابی دانش» دارد &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;و با تسهیم و کسب دانش&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;نیز ارتباط معناداری دارد. ساختار سازمانی با ارزیابی دانش همبستگی قوی و با سایر ابعاد رابطه متوسط دارد. فرهنگ سازمانی پیوند معنادار و عمیق با کسب&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;و تسهیم دانش&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;دارد و همبستگی آن با ارزیابی دانش&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;کمتر می‌‌باشد. ارتباطات سازمانی نیز بیشترین رابطه را با کسب و تسهیم دانش دارد و نشان می‌دهد که تعامل‌های افقی و عمودی درون‌سازمانی نقش مهمی در جریان دانش دارند، هرچند برای پشتیبانی از ارزیابی دانش به تقویت ساختارهای رسمی نیاز است. همچنین، روابط درون‌سازه‌ای، میان ساختار سازمانی و منابع و گرایش مجریان، یکی از پیوندهای قوی&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; الگو&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; محسوب می‌شود&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;و تعامل کمتر میان ساختار و فرهنگ نشان‌دهنده لزوم توجه به پیونددهی موثر میان تحولات ساختاری و تحکیم ارزش‌های فرهنگی در سازمان‌هاست. مقایسه این یافته‌ها با اسناد بالادستی و برنامه‌های پنج‌ساله کشور، هم‌راستایی نتایج با تأکید‌های سیاستی (منابع انسانی و مالی، اصلاح ساختار، تقویت ارتباطات بین‌بخشی، نهادینه‌سازی فرهنگ محیط‌زیستی) را تأیید کرد. &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;اجرای موفق سیاست‌های محیط‌زیستی نیازمند هم‌افزایی ساختار، فرهنگ، ارتباطات و منابع و گرایش مجریان در بستر مدیریت دانش است و الگوی پیشنهادی می‌تواند مبنای سیاست‌گذاری‌هایی قرار گیرد که با تقویت ظرفیت‌های دانشی، ساختاری و منابع انسانی، مسیر دستیابی به اهداف زیست‌محیطی را هموار سازد.&lt;/span&gt;</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">سیاست‌گذاری زیست‌محیطی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مدیریت دانش</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مدل ادواردز</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">فرهنگ سازمانی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">سازمان‌های دولتی ایران</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://ormr.modares.ac.ir/article_29094_ebd8ef6c3ee6c168afafcbfee6a86da8.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه تربیت مدرس با همکاری انجمن علوم مدیریت ایران</PublisherName>
				<JournalTitle>پژوهش‌های مدیریت منابع سازمانی</JournalTitle>
				<Issn>2228-6977</Issn>
				<Volume>16</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2026</Year>
					<Month>07</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>A Critical Reflection on Management Fads and Fashions: Providing a Comprehensive Framework for Evaluation of Managerial Fads and Fashions</ArticleTitle>
<VernacularTitle>تحلیلی نقادانه بر مدزدگی در مطالعات مدیریت و سازمان؛ ارائه چهارچوبی جامع برای ارزیابی مدهای مدیریتی</VernacularTitle>
			<FirstPage>167</FirstPage>
			<LastPage>207</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">29095</ELocationID>
			
<ELocationID EIdType="doi">10.48311/ormr.2026.117686.82880</ELocationID>
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>علی</FirstName>
					<LastName>اصغری صارم</LastName>
<Affiliation>دانشیار، گروه مدیریت، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه بوعلی‌سینا، همدان، ایران.</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-1839-0620</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>زهرا</FirstName>
					<LastName>صادقی</LastName>
<Affiliation>دکتری مدیریت منابع انسانی، گروه مدیریت و حسابداری، واحد همدان، دانشگاه آزاد اسلامی، همدان، ایران.</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0009-0009-9993-4308</Identifier>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2025</Year>
					<Month>11</Month>
					<Day>21</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>&lt;strong&gt;Fads and&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; fashion are not merely confined to the clothing and beauty industries; rather, this social phenomenon appears to have influenced the realm of organizational and management studies and practice. By scrutinizing the phenomenon of fashionism in management, this article critically examines the negative consequences of the uncritical adoption of transient fads within the sphere of organizational studies and practice. The primary objective of this article is to raise awareness among management scholars and practitioners regarding the risks associated with the uncritical acceptance of management fads. To achieve this objective, a critical analysis methodology has been employed. Furthermore, while reviewing the literature on fashionism, the article conducts a critical analysis of a situation in which managers, without a precise evaluation of new managerial concepts and techniques, may be blindly drawn into the vortex of &quot;fashion obsession&quot; and, under the influence of prominent figures in the consulting industry, lead the organization into &quot;showmanship management style. This is achieved through a case study 34000 model&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;of human resources&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;management as one of the prevalent and prominent fashion in Iran. The theoretical contribution of the article is to empower managers to prevent entrapment by transient management fads by proposing a comprehensive framework&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; for &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;evaluation of Management Fads and Fashion. This framework, presented in the form of ten evaluation criteria accompanied by three indicators for each criterion, provides a systematic approach for decision-making in the selection of new managerial concepts, models, and techniques. By utilizing this framework, managers and organizational thinkers will be capable of distinguishing transient fads from valid organizational innovations; instead of unconditional compliance with fads, they can critically analyze them, thereby safeguarding the &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;organization against the perils of fashion obsession.&lt;/strong&gt;</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;مدگرایی فقط محدود به صنعت پوشاک و زیبایی نیست و به‌نظر می‌رسد این پدیده اجتماعی عرصه مطالعات و عمل سازمان و مدیریت را نیز تحت تأثیر قرار داده است. این مقاله با واکاوی پدیده مدگرایی در مدیریت، به بررسی نقادانه پیامدهای منفی پذیرش بی‌چون‌وچرای مدهای زودگذر در عرصه مطالعات و عمل سازمان می‌پردازد. هدف اصلی این مقاله، آگاهی‌بخشی به اندیشمندان و دست‌اندرکاران مدیریت درباره خطرهای ناشی از پذیرش بی‌چون و چرای مدهای مدیریتی &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;با ارائه نوعی چهارچوب جامع برای ارزیابی آنهاست&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;. برای دستیابی به این هدف، از روش‌شناسی تحلیل نقادانه استفاده شده است. مقاله ضمن بررسی ادبیات مدگرایی با ردیابی موردیِ مدل 34000 منابع انسانی به‌عنوان یکی از مدهای رایج و مطرح در کشور، به تحلیل نقادانه وضعیتی می‌پردازد که در آن مدیران بدون ارزیابی دقیق مفاهیم و فنون جدید مدیریتی، کورکورانه به ورطه مدزدگی کشیده می‌شوند و تحت تأثیر چهره‌های مشهورِ صنعت مشاوره، سازمان را اسیر مدیریت نمایشی و مدیریت ادایی می‌کنند. سهم نظری این مقاله در ارائه چهارچوبی جامع برای ارزیابی و سنجش مدهای مدیریتی است که به مدیران کمک می‌کند از گرفتار شدن در دام مدهای &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;زودگذر مدیریتی پرهیز کنند&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; این چهارچوب که در قالب ده معیار ارزیابی به&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;‌&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;همراه شاخص‌های سه‌گانه برای هر معیار ارائه شده است، نوعی رویکرد نظام‌مند برای تصمیم‌گیری در انتخاب مفاهیم، مدل‌ها و فنون جدید مدیریتی فراهم می‌کند. مدیران و اندیشه‌ورزان عرصه سازمان با کمک این چهارچوب می‌توانند با تمیز مدهای زودگذر از نوآوری‌های معتبر سازمانی ‌به&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;‌&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;‌جای تبعیت بی‌قیدوشرط از مدها، سازمان را از خطر مدزدگی دور نگه دارند.&lt;/span&gt;</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">بازاندیشی نقادانه</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">چهارچوب جامع ارزیابی مدهای مدیریتی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">سبک مدیریتِ نمایشی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مدهای مدیریتی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">نظریه مدگرایی در مدیریت</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://ormr.modares.ac.ir/article_29095_e6bbe250889b758c4007c91144c3fb6a.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>
</ArticleSet>
