دانشگاه تربیت مدرس با همکاری انجمن علوم مدیریت ایران پژوهش‌های مدیریت منابع سازمانی 2228-6977 12 1 2022 05 22 Provide a model of behavioral and human foundations of dynamic capabilities ارائه الگوی بنیان‌های رفتاری و انسانی قابلیت‌های پویا 107 131 18349 FA میرعلی سیدنقوی استاد، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران. فاطمه قیطرانی دانشجوی دکتری مدیریت دولتی- رفتار سازمانی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران. رضا واعظی استاد، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبایی تهران، ایران. وجه الله قربانی زاده دانشیار، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبایی تهران، ایران. Journal Article 1970 01 01 Objective: Given the importance of the concept of dynamic capabilities in gaining competitive advantage for organizations, this article seeks to "provide a model for the behavioral foundations of dynamic capabilities." Method: The method of this research was to combine two methods of systematic review of sources and then content analysis based on interviews with experts. At the beginning, a systematic in-depth and systematic study of the background of internal and external studies on the subject of dynamic capabilities, relying on the systematic review method and providing a protocol for it in the field of behavioral and human foundations of dynamic capabilities. Then, by means of semi-structured interviews with experts of government-based knowledge companies as well as experts and university professors in the form of content analysis method, a network of themes of behavioral foundations of dynamic capabilities has been presented. Results: Finally, a final proposed framework has been implemented by combining the results of systematic review and the results of content analysis in a framework that in all three dimensions of perception, abduction and reorganization of these behavioral and human foundations found by both methods. They were organized by deleting common items and merging similar items. The proposed framework has not yet been presented in research in this field of study, and the authors believe that it can partially bridge the gap in the literature on behavioral foundations and human resources in dynamic capabilities in future studies. هدف: اهمیت قابلیت‌های پویا در کسب مزیت رقابتی به‌خوبی شناخته شده است، اما هنوز مشخص نیست که این قابلیت‌ها در کدام سطح سازمان (اعم از فردی، گروهی یا سازمانی یا هر‌سه) شکل می‌گیرند؟ بنابراین این پژوهش به‌دنبال «ارائه الگویی برای بنیان‌های رفتاری قابلیت‌های پویا» بوده است. روش: این پژوهش با تلفیق دو روش مرور نظام‌مند (فراترکیب) و تحلیل مضمون با تکیه بر مصاحبه از خبرگان انجام شده است. در آغاز به مرور نظام‌مند پیشینه مطالعاتی قابلیت‌های پویا و فرا‌ترکیب مقاله‌های موجود پرداخته شده است و سپس به‌وسیله ابزار مصاحبه نیمه‌ساختارمند با خبرگان دانشگاهی و شرکت‌های دانش‌بنیان دولتی با روش تحلیل مضمون به ارائه شبکه مضامین بنیان‌های رفتاری قابلیت‌های پویا اقدام شده است. یافته‌ها: در‌نهایت یک چارچوب پیشنهادی باتلفیق نتایج مرور نظام‌مند و تحلیل مضمون ،15 مضمون «عوامل فردی و بین‌فردی»، «رهبری»، «ارتباطات»، «سرمایه و هوش سازمانی»، «مدیریت تعارض»، «شهود وشناخت»، «نگرش شغلی و سازمانی»، «کار گروهی»، «تنظیم‌های حسی-شناختی»، «جو سازمانی»، «مدیریت منابع انسانی»، «فضای گفتمان و بازخورد»، «انگیزش»، «ظرفیت‌سازی»، «مدیریت تنوع»، «مدیریت استعداد» و «مدیریت دانش»، در سه بعد احساس، ربایش و تغییر شکل استخراج شدند. چارچوب پیشنهادی تاکنون در پژوهش‌های داخلی و خارجی ارائه نشده است. تبیین نظری یافته‌ها: ارزش دانش‌افزایی این مقاله یکپارچه‌سازی و ارائه چارچوب مفهومی نوین و جامعی از همه بنیان‌های رفتاری و انسانی برای قابلیت‌های پویا به پژوهشگران و مدیران برای ایجاد نگاهی عمیق به مؤلفه‌های انسانی در سطوح خرد و کلان سازمان برای پویا‌سازی قابلیت‌ها است.

https://ormr.modares.ac.ir/article_18349_63dfeaa1ff5c7551716fcc897e183a6b.pdf